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小学生作文精讲:人物外貌描写4大招,掌握之后下笔如有神

小学作文,写人也是其中一个很重要的分类。作文就是一个积累和借鉴的过程。生活中大家见过的人,外貌特征都差不多,怎么描述成语言不呆板呢?这里有几个绝招。


小学生作文精讲:人物外貌描写4大招,掌握之后下笔如有神图片 No.1


第一招:要有一定顺序

描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序,一般先写整体再写局部,局部描写时按照从上到下的顺序。

我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。   

——鲁迅《故乡》

第二招:抓住外貌中最主要的特征

相貌是千差万别的,所以我们在描写人物时就要选取最能反映人物身份与性格的特征,捕捉最能表现 人物内心情感与个性特征的瞬间画面,而不要面面俱到。

1.最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。现在回想起来,她那时有十八九岁。右嘴角边 有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里,她是一个温柔 和美丽的人。

2.我呀,短头发圆脸像妈妈,浓眉大眼像爸爸。不够白净的脸上有许多褐色的雀斑。由于读书写字 的姿势不正确,我成了近视眼,这不,最近我的鼻 梁上又多了一副眼镜。别看我不漂亮,我可从来没为我的容貌烦恼过。   

—— 魏巍《我的老师》
第三招:凸显人物性格和情感

进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点。

两弯似蹙非蹙眉, 一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水, 行动处似弱柳扶风。 心较比干多一窍,病如西子胜三分。  

这首词中写出了一个迷离、梦幻、病态、柔弱、 超凡脱俗的林妹妹。

第四招:巧用修辞

如果能适当用一些形容词、确切的比喻和适当的夸张来写人物会使人物更鲜明生动。

1、我们来了不久,在厨房里吃饭的时候,就爆发了  一场争吵:两个舅舅忽的一声站起来,把身子探过桌子,冲着外祖父大叫大吼,像狗似的冤屈地龇着牙,哆嗦着。外祖父用羹匙敲着桌子,满脸通红,叫声像公鸡打鸣一样响: “叫你们全给我讨饭去!”   

——《童年》

我的感受:我对这段描写印象深刻,因为它形象刻画了两个舅舅的自私残暴和外祖父的气愤。

2、姐姐七岁,是一年级学生,穿着白衬衫和蓝色的学生裤,胖墩墩的像个小东瓜,又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力,脸蛋累得通红,微微凸出的前额渗出细小的汗珠。
 


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